新华网评:家长为何要为补课老师“撑腰”?

来源:广澳雷吼网 2019-09-11 14:04:11

据香港东网22日报道,立法会议员梁美芬提出,国歌法可引入香港,以类似国旗法的模式,透过《基本法》第18条纳入附件三引入香港,至于法例细节则透过本地立法处理。立法会议员陈淑庄反对称,目前见不到香港成立国歌法的需要,认为国歌法在内地也只处于审议阶段,质疑香港为何要如此快就进行讨论。议员罗冠聪则担心,国歌法会令政治检控大增。

墨西哥城孔子学院院长周玲燕表示,墨西哥民众对于了解中国文化表现出浓厚的兴趣。在墨西哥举行的中国文化活动日益增多,为当地民众亲身体验、深入了解中国文化提供了好机会。

新华网评:让教育公平更让人省心

11月10日,鄱阳湖江豚保护协会会长余会功向新京报记者回忆,当时他也在胥左阳的考察船上,“几十艘跟挖砂相关的超大型船只往来在那片水域上,湖面拥挤不堪。江豚在那里肯定没有活动空间,我很生气。”

最深层的原因,教育资源不均衡。目前,有的公立学校存在着应试教育不足的现象,进一步加剧了家长的焦虑。正如一些家长表示的,“现在小学初中都在推行‘就近入学’,不准考试,可将来上北大清华难道也能按片划分?为了自己孩子的未来,公立学校不教的,我们只能自己找人教!”

据中国之声《新闻纵横》报道:上月末有消息爆出,疑似圆明园被抢的稀有西周青铜器“虎鎣”将于4月11号在英国拍卖。据拍卖行介绍,这件藏品的估价高达12万到20万英镑(约合110万-180万人民币)。消息一出,引起广泛关注。有文物专家对“虎鎣”是否确实为圆明园流失文物展开讨论,有律师呼吁希望圆明园遗址公园能够作为原告起诉这次拍卖行为。

对于违规补课,特别是占用学生休息时间、收取学生费用的补课,国家教育主管部门早就三令五申、严令禁止。然而在上述案例中,家长们显然是站在了补课老师的一边,主动为违规补课“搭台唱戏”不说,被举报后更是主动为补课老师“撑腰”、对抗主管部门的处理。这是为何?

由此看来,要想落实“禁补令”,破解课外辅导班盛行的“顽疾”,需要双管齐下:一方面,改革教育评价手段,淡化成绩观念,从源头上引导家长树立正确的学习观念;另一方面,合理配置教育资源,实现教育的均衡发展,营造公平教育环境,让学校“只有远近之分,没有好坏之别”。而要实现这两方面,注定有一段很长的路要走。在这个过程中,相关部门还是要狠刹补课歪风,不仅要下达“禁补令”,而且要加强落实,通过明察暗访、认真受理举报等举措,对违规学校、教师严肃问责。

新华网评:别让家长的“教育攀比”玩坏孩子的假期

据媒体报道,江苏一家公办学校的家长们要求老师给孩子补课,既不能让老师白干活,又不能给老师惹麻烦,于是想出了一个“好办法”:由家长委员会找场地、看场地,并组织收费,然后将补课费“捐赠”给老师个人。此事被举报后,老师和学校面临处罚。家长们情绪激动地表示:“你们敢动老师,我们就去上访!”对此,当地相关主管部门束手无策,只得将此事上报,随后处理意见搁置。

“蒋飞飞个头比较小、比较清瘦,是一个学习非常刻苦的学生,当时学生分为两拨,一拨是普通高考招上来的,蒋飞飞他们是武警国防生。平常,蒋飞飞他们跟普通学生一起,但早晨和晚上他们会有专门的训练。”在谢彤的印象里,蒋飞飞学习很努力,拿过几次奖学金,这在武警国防生里相当不容易。

值得一提的是,李金元无论是在国内还是国外,都是一个喜欢排场的人。

最直接的原因,家长们需要这些补课老师,需要这样的补课。当下,许多家长望子成龙、望女成凤,总是担心孩子输在起跑线上。他们一方面削尖脑袋为孩子选择好学校,另一方面给孩子报各种补习班。因为在现行教育评价体系并不完善的现实条件下,学习成绩仍然是大多数学生升学的通行证。通过补课提高孩子的学习成绩,俨然成了家长的一颗“救命稻草”。即便老师不想补,家长也要追着补。

在合作社的加工基地内,薛耀辉看着刚刚收获的大豆喜不自禁。他告诉记者,今年他带领合作社农民调减玉米种植面积,增加高品质大豆面积,不仅产量高,品质也比往年更好。按照现在的市场需求,豆子、豆油、豆粕都能卖出好价钱。

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